Definición Nórdica de sordoceguera

Sordoceguera es una combinación de impedimentos visuales y auditivos cuya severidad hace difícil para los sentidos impedidos compensar uno con otro. Por esto, sordoceguera es una discapacidad única.

 

Principales implicaciones

Para diversos grados, la sordoceguera limita actividades y restringe la participación total en la sociedad. Afecta la vida social, comunicación, acceso a la información orientación y la habilidad de moverse seguro y libremente.

Para compensar esta combinación de impedimentos visuales y auditivos, especialmente el sentido del tacto, llega a ser importante.

Hands touching, WFDB, deafblindness

 

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En la combinación  de impedimentos  de vision y audición

La severidad de la combinación de visión y audición depende de:

  • o El tiempo en una serie de, especialmente en relación al desarrollo y adquisición del lenguaje

  • o El grado y naturaleza del impedimento de visión y audición

  • o si es congénito o adquirido

  • o si es combinado con otros impedimentos

  • o si es estable o progresivo

 
En la discapacidad  única  

El hecho de ser difícil para los sentidos el compensarse otros significa:

  • o Tentativa de usar un sentido impedido para compensar a otro es gasto de tiempo, toda su energía y muchas veces fragmentadas.    

  • Un descenso en la función de la visión y audición aumenta la necesidad de otros sentidos a ser usados en estímulos sensoriales (ej. táctil, kinestésico, aptico, olfato y gusto)

  • o Limita el acceso a la información de la distancia

  • o Crea una necesidad de confiar en información con el alrededor cercano.

  • o Para crear significado, se hace necesario el confiar en la memoria y dibujar conclusiones de información fragmentada.   

 
En   actividades   y participación

Sordoceguera limita actividades y restringe la participación total en sociedad. Para permitir que el individuo use la capacidad potencial y recursos, la sociedad requiere facilitar servicios especializados: 

  • o El individuo y el ambiente deben estar igualmente involucrados, pero la responsabilidad para conceder el acceso a las actividades recae en la sociedad. Una sociedad accesible debe incluir por lo menos:  

  • o disponibilidad de compañeros comunicativos competentes  

  • o disponibilidad de interpretación especializada para sordociegos, incluyendo interpretación de habla, descripción del ambiente y guía

  • o disponibilidad de información para todos

  • o apoyo humano para la facilidad de la vida

  • o adaptaciones al ambiente

  • o tecnología accesible y ayudas técnicas  

  • o Una persona con sordoceguera puede estar más discapacitada en una actividad y menos discapacitado en otra actividad. Variaciones en funcionamiento puede ser la consecuencia de ambos factores ambientales y personales

  • Competencias especializadas relacionadas con la sordoceguera, incluida un enfoque interdisciplinario, es vital para ofrecer un servicio adecuado.

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